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En octubre de 2006 y luego de décadas de lucha de los colectivos feministas y docentes se sancionó en nuestro país la Ley N° 26.150 que creó el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, que establece la responsabilidad del Estado para hacer válido el derecho de todos/as los/as estudiantes de todas las jurisdicciones a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada.

Actualmente, organismos como UNICEF y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), advierten sobre los riesgos de la violencia digital que incluye el uso de internet, teléfonos móviles u otras formas de tecnología para intimidar, amenazar, acosar, hacer grooming, abusar o explotar sexualmente a un niño, niña o adolescente. En Argentina, La Ley Olimpia destaca la importancia de promover buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y de identificación de las violencias digitales (Ley Nº 26.485).

Por Fernanda Irigoyen- Programa de Género y Diversidad UNLC.-  Una niña de 14 años asesinada y descuartizada, tirada en un descampado en Córdoba, siete días después de que su familia denunciara su desaparición. En El Dorado (Misiones) el cuerpo de otra adolescente de 17 años estrangulado y descartado en una cámara séptica. En Temperley una mujer de 30 años apuñalada por su novio, quien permaneció atrincherado durante varias horas antes de ser reducido por la Policía. Las historias de Agostina, Dulce María y Noelia son apenas tres de los 3.205 femicidios contabilizados en Argentina desde el 3 de junio de 2015.

El Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es una iniciativa global impulsada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), el organismo especializado de las Naciones Unidas para las tecnologías de la comunicación.

La Universidad Nacional de los Comechingones invita a la comunidad a participar de la charla abierta “La perspectiva de género como dimensión constitutiva de la formación docente superior. Desafíos actuales”, parte de la cursada de la Especialización en Docencia en Educación Superior.

Como parte de las actividades del mes de marzo, el Programa de Género y Diversidad invita a toda la comunidad educativa al taller “Violencia de género y vínculos”, a realizarse el próximo miércoles 18 de marzo a las 17 horas en el aula 6, a cargo de la Lic. en Psicología Estefanía Alvarez Garay, integrante del Equipo Técnico Interdisciplinario del Protocolo de Acción ante situaciones de discriminación y violencias por razones de género de la UNLC.

En Argentina, en las últimas semanas coincidieron al menos dos hechos relevantes: la publicación del informe de evaluación del Estado argentino del Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (CEDAW) y la aprobación de la reforma laboral impulsada por el gobierno nacional.

Cada 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, nos convoca a un doble ejercicio: celebrar las trayectorias de quienes han desafiado el sesgo androcéntrico en la producción de conocimiento y, simultáneamente, analizar críticamente los obstáculos estructurales que aún persisten.

Es en homenaje a las tres hermanas Mirabal, asesinadas brutalmente el 25 de noviembre de 1960 en República Dominicana, que el Primer Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe celebrado en Bogotá, Colombia en 1981, estableció el 25 de noviembre como Día Internacional de lucha contra la violencia hacia las mujeres. Dicha moción fue llevada a Naciones Unidas y aprobada por la resolución oficial de la ONU de su asamblea el 7 de febrero de 2000.

La Universidad Nacional de los Comechingones estuvo presente en las IV Jornadas nacionales “Haciendo universidades feministas”, realizadas el jueves 6 y viernes 7 de noviembre en la ciudad de Córdoba.